31701
Status dostępności:
Filia nr 1
O dostępność zapytaj w bibliotece: sygn. 159.9 (1 egz.)
Strefa uwag:
Tytuł oryginału: Introducing child psychology, 2004.
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliografia strony 377-394 i przy rozdziałach.
Indeksy.
Uwaga dotycząca przeznaczenia czytelniczego
Podręcznik dla studentów psychologii, pedagogiki i innych nauk społecznych, nauczycieli i wychowawców, osób zajmujących się wczesną interwencją, profilaktyką i terapią dzieci, także lekarzy, pielęgniarek oraz rodziców.
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej